苏州情商教育课程,孩子快乐家长放心长期以来人们把成功和智力因素的关系化了,使得对孩子进行的整个教育都是针对智力的教育。然而在无数成功者的案例中发现,他们具有一些共同的非智力因素的特征,如清醒的自我认识、稳定的情绪和不屈不挠的勇气等,这些共同的素质就是情商。
苏州情商教育课程
如果能成功培养孩子情商中的某一些能力,其他能力也会随之得到滚雪球一样的提高。越早提高孩子的情商,越有助于孩子在同伴关系中处于**地位,形成孩子的**气质;并为其在将来激烈的社会竞争中培养良好过硬的素质。情商教育不仅能促进孩子学习成绩的提高,更重要的是有助于形成乐观自信的性格特征。一个乐观自信的孩子是不怕失败的,是活跃并有创造力的,是具有获取成功和幸福的能力的。这才是真正能让孩子享用一生的财富!
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孩子可以明白,接下来要处理的,是自己的情绪,而不是那个“对方”。也就是说,现在真正该做的,不是因自己感到委屈而找对方理论,而是应该意识到,真正的困扰是自己的情绪反应,那么随后该努力的,就是如何调试情绪,做出合适反应。其次,孩子可以从中学会换位思考的能力。这次挨打,心理难受,以后就知道了,若去打别人,别人也就会有这样的感受。从情商教育的角度而言,这会是个一举两得的做法。
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Focus教的必须是情商,课程的内容应该聚焦情商,属于情商范畴的。有效的情商课程内容,应该包括自我认识,自我管理,认识他人,人际技巧,问题解决和**力方法,是以提高孩子的自信心,情绪管理,独立性、意志力、责任感、问题解决、社会交往、同理心为目标的。
孩子内向、害羞、不自信;对一切都没有兴趣,缺乏责任感和竞争力;急躁、爱发脾气、攻击性强;对环境不适应,对家人依赖性强;跟父母难以沟通,不服管教;做事情磨蹭,无法专注功课;挫折抵抗力差,无法接受失败或批评……情商教育缺失与父母的言传身教有很大关系。